Historia książki (60 min)
Prezentacja ogólnych wiadomości dotyczących historii książki. Zapoznanie z rodzajami pisma na przestrzeni wieków, materiałami pisarskimi oraz

CYKL TRZECH ZAJĘĆ „CZYM SKORUPKA ZA MŁODU… nowość!
Założeniem spotkań jest uświadomienie własnej tożsamości kulturowej i wartości Małej Ojczyzny.

Olecko – moje miasto. Historia i dzień dzisiejszy (45 min.)
Wprowadzenie uczniów do problematyki Małej Ojczyzny i nawiązanie do historii Olecka oraz jego mieszkańców. Rozpoznawanie znanych dobrze miejsc na reprodukcjach starych pocztówek oraz nawiązanie do pomników historii. Głośne czytanie fragmentów książki pt. „Dzieje Olecka” oraz „Olecko w stu ilustracjach”. (Lekcja realizowana z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej).

Czym skorupka za młodu… niematerialne dziedzictwa regionu (45 min.)
Nawiązanie do historii miasta poprzez pryzmat kultury i tradycji regionu. Charakterystyka gwary mazurskiej, znaczenie zwyczajów i obrzędów religijnych w tradycji mazurskiej. Zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, tekstów gwarowych i legend mazurskich.

Czy moje miasto jest miastem wielkich ludzi? (45 min.) Zaprezentowanie sylwetek znanych postaci związanych Oleckiem i nawiązanie do historii, tradycji i kultury regionu oraz jej twórców z okresu XIX –XXI wieku. Zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, tekstów literackich i poezji.

Wielkie prawa małego człowieka (45 min.) nowość!
Zajęcia mające na celu zapoznanie dzieci z ich prawami zapisanymi
w „Konwencji o prawach dziecka”. Zajęcia adresowane do uczniów klas IV-V.

Co widzisz na obrazku? (45 min.) nowość!
Podczas zajęć uczniowie wykonują ćwiczenie mające na celu pokazanie jak działa ludzki mózg i dlaczego tak często posługujemy się stereotypami.

W bibliotece o uzależnieniach nowość!
Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się, czym jest uzależnienie psychiczne, fizyczne, współuzależnienie, jakie mogą być skutki zdrowotne zażywania narkotyków. Poznają mechanizm powstawania uzależni

Edukacja globalna – Czujesz klimat? Zmieniajmy świat małymi krokami.
Celem zajęć jest uświadomienie właściwych postaw, które leżą u podstaw uniwersalnych wartości takich jak m.in.: godność, sprawiedliwość, równość, wolność. Zajęcia wprowadzają do 17 celów zrównoważonego rozwoju.

Czego uczy nas Jan Paweł II? ( Rok św. Jana Pawła II) nowość!
Zajęcia mające na celu zapoznanie z wybranymi faktami z życia wielkiego Polaka Jana Pawła II. Zajęcia przeprowadzone w oparciu o wystawę edukacyjną.

Lapbook – tworzymy własną książkę – (60 min)
Uczniowie podczas zajęć tworzą własną nietypową książkę – lapbooka. Poprzez ciekawą formę pracy uczeń ma możliwość szybszego uporządkowania wiedzy na dany temat.

Jak się uczyć skutecznie? (45 min)
Uczniowie poprzez ciekawe zadania indywidualne i grupowe
uświadamiają sobie, co przeszkadza w efektywnym uczeniu się, poznają metody ćwiczenia pamięci, wyobraźni i refleksji, kształcą umiejętność prezentacji własnych poglądów i wymieniają się doświadczeniami na temat sprawdzonych sposobów uczenia się.

Szacunek i tolerancja w klasie nowość!
Uczniowie poprzez z aktywny udział w ćwiczeniach i dyskusji uświadamiają własne postawy wobec kolegów. Ćwiczenia z wykorzystaniem technik dramy poruszają temat niechcianych przezwisk i alienowania w klasie. Dzieci uczą się formułować i wyrażać własne opinie.

Człowiek i świat prozie Leopolda Tyrmanda (45 min.) nowość!
2020. Rokiem Leopolda Tyrmada W oparciu o wystawę prowadzone będą zajęcia edukacyjne, mające na celu zapoznanie z sylwetką pisarza i jego twórczością. Wystawa wraz zajęciami zaplanowana jest na maj/czerwiec 2020r. i będzie aktualna do końca 2020 r.

Mazurskie tradycje świąteczne (bożonarodzeniowe i wielkanocne) (60 min) nowość!
Rozmowa o tradycjach świątecznych charakterystycznych dla naszego regionu. Poznanie pojęć związanych ze świętami na Mazurach (np. jutrznia na gody, guziny, zilija,…). Porównanie obchodów świątecznych obchodzonych współcześnie do dawnych zwyczajów.